活动概况

为深入推进创新创业教育改革，丰富创新创业教学手段，强化大学生创新创业实训环节，杨凌职业技术学院于2018年6月6日--7日由就业与创业指导中心组织开展了创新创业沙盘模拟实训教学示范课。全校30名创业学生代表参加了本次示范课。本次沙盘模拟实训由创智汇德公司刘杰老师提供全套课程教学实训服务。

本次培训应用创智汇德公司开发的“大学生创新创业沙盘模拟教学系统”，培训重点在于使学生们了解双创沙盘教学训练的目的、沙盘模拟的设计背景、沙盘推演的操作流程、沙盘模拟教学原理，以及沙盘模拟训练的数学模型、成绩构成与系统逻辑。

01

本次实训从学生的自我认知开始进入破冰环节，导入创新激发，引导学生们在社会与科技发展的大背景下，基于本院系和专业特色思考创新，突出了专业教育与双创教育的融合。培训采用小组头脑风暴的方式，运用创新思维和创新方法，使各组产生了有新意的双创项目的IDEA。

02

在创新训练的基础上，刘杰老师讲解了有关双创的基础知识，强调创新创业教育是人才培养的基础教育、素质教育和通识教育。沙盘模拟就是以高校校园和大学生生活为背景，包括了学习、社团、教研、实习、兼职、活动等。训练学生们以双创为方向和脉络，在成长过程中注重完善自己的知识结构、能力素质结构、资源结构、资金结构和精力管理。这也是该沙盘模拟教学中所强调的“五大训练体系”。培训全程，学生们都很专注地参加了学习与实践训练，现场气氛热烈而有序，创智汇德自主研发的双创沙盘模拟教学系统也受到学生们的一致好评。

双创沙盘模拟教学系统，采用了物理沙盘与电子沙盘相结合的方式，特别是电子沙盘采用了移动互联网技术，参加培训的学生用手机或PAD就完成了训练。

学生们在模拟成长的沙盘推演训练中实现了对创业信息的分析、对创业机会的把握、对创业项目的选择，锻炼了资源整合能力、团队协作能力和对创业项目计划书的反思能力。

模拟大学生创业环境

资源和信息整合+创业机会+创业团队组建

模拟沙盘实训+计划书撰写

实训体验

大学生自我成长

成果导向型创业实训

在第二天的实训课程中，学生们运用沙盘模拟实训的成果，在刘杰老师讲解商业模式和BP撰写的基础上，完成了各小组的商业计划书，这是沙盘模拟实训课程成果的显性化，并通过模拟路演和评价，生成了沙盘实训的总成绩。

本次培训得到了杨凌职业技术学院学生们的一致认可，为今后开展创新创业沙盘模拟教学奠定了基础。创智汇德“大学生创新创业沙盘模拟教学系统”将持续为杨凌职院的创新创业教育工作提供专业的支持和服务。