双创科技体验馆共建方案
Double gen experience museum of science and technology to build plan

双创科技体验馆课程特点

Double gen experience museum of science and technology course characteristics

双创科技体验馆创新点

Double gen experience museum of science and technology innovations
  • 打破课程人数限制
    上课无具体人数限制,最大限度的是教学资源充分利用,可覆盖全体在校生
  • 打破课堂时间限制
    上课无开课时间限制,学生只要在要求的学期范围内完成学习与训练即可获得学分
  • 教学资源灵活更新
    可对教学区域内的企业及企业技术内容进行周期性更换,以便学生接触不同的科技,感受多元化的科技与文化
  • 突出以学生为主体
    学生自己安排学习时间和学习内容的次序,自行完成拓展性学习及启发式作业,充分激发学生跨学科跨专业学习的原动力
  • 教学资源真实化
    企业真实的技术、产品及服务进行系统的呈现与说明,突出了应用场景和技术构成,有利于推动学生实操能力和应用能力的培养
  • 解放教师资源
    上课流程基本无需老师管理,节约师资力量。教师可基于企业的教学资源与企业开展横向课题,也可开展创新性教学研究

双创科技体验馆特色

Double gen experience science and technology museum features
  • 产教融合
  • 专创融合
  • 新工科
  • 工管结合
  • 创就业一体化
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