《企业运作与管理》课程介绍

"ENTERPRISE OPERATION AND MANAGEMENT" COURSE IS AN INTRODUCTION

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课程概述

The course overview

课程概述 THE COURSE OVERVIEW 从企业环境、开始创业、管理与雇佣、了解市场和金融5个大部分,粗 略掌握企业运作与管理的相关知识;有详细的分为企业环境、经济学与 银行学、企业道德、经济全球化的商业模式、小型企业与企业家、企业 组织形式、企业管理、领导力、人力资源管理、商业信息技术、生产与 经营、市场营销与消费者行为、产品升级与价格策略、促销与分销、财 务、证劵与投资等16个部分阐述了企业运作与管理的全部过程,详细分 析了企业运作与管理的每一个部分。 了解详情

教学模式

TEACHING MODE

整体三个阶段学习阶段(网络阶段)
作业阶段(实践教学)
指导阶段(课堂教学)
整体三条脉络实践脉络(项目)
知识脉络(大框架)
情境脉络(大案例)
课堂三个环节回顾与激活(分享作业与拓展引入)
逻辑建构(知识与思维要点的引领)
作业讲解(如何学与如何用)
布置三个作业知识提纯与自我反思
小组实践总结
本组项目推进

完善与提高自己对企业的运营与管理能力

课程大纲

COURSE OUTLINE

《企业运作与管理》课程介绍
企业基础知识 人力资源管理
经济学与银行学 商业信息技术
企业道德 生产与经营
经济全球化的商业模式 市场营销与消费行为
小型企业与企业家 产品升级与价格策略
企业组织形式 促销与分销
管理与组织 企业财务
主动性、领导力与团队合作 证券与投资

教学目的

TEACHING PURPOSE

人格塑造 独立思考、培养管
理意识
知识学习 了解新创企业经营
与管理的基本知识
思维训练 锻炼创造性思维
和逻辑思维

能力锻炼 锻炼沟通能力、组织
能力、管理能力
创新激发 站在企业经营者的角
度考虑问题
资源积累 学习新创企业的发
展经验,为今后职
业规划积累资源

课堂逻辑

CLASSROOM LOGIC

课程特色

CURRICULUM CHARACTERISTICS

引导学生从最开始的零基础到最后完成《企业年度经营规划》,从无到有的过程,让学生深刻体会企业运作与管理的相关事宜;同时本课程采用情景导入(案例),小组协作探讨(思考与讨论)、知识系统构建(学生自主学习并讲演)、个人应用体验(运用所学知识反思前面的讨论问题,你是否还坚持你的思考结果)、推动反思与内化(运用所学的知识进行扩展,学习与之向关联的新知识,并针对自己的生活和团队项目记性思考)。

成绩比重

ACHIEVEMENT PROPORTION

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